Το πρόβλημά μου ανέκυψε όταν κλήθηκα να διδάξω σε επαλ νεοελληνική λογοτεχνία. Όπως ορισμένοι γνωρίζουν τα κείμενα που διδάσκονται στο Γενικό Λύκειο, διδάσκονται και στα ΕΠΑΛ. Είναι ιδιαίτερα δύσκολο να επιλέξεις για τα παιδιά του ΕΠΑΛ κείμενα του Βιζυηνού και του Παπαδιαμάντη. Αδυνατούν να καταλάβουν τη γλώσσα. Επέλεξα ένα κείμενο του Καζαντζάκη και, συγκεκριμένα, ένα απόσπασμα από τον Αλέξη Ζορμπά. Το συγκεκριμένο απόσπασμα αφορά ένα επεισόδιο ανάμεσα στους δυο ήρωες, ύστερα από το θάνατο της μαντάμ Ορτάνς. Σε γενικό πλαίσιο έχουμε τον Ζορμπά, έναν άνθρωπο της δράσης να απαιτεί από τον αφηγητή - άνθρωπο της σκέψης να του λύσει υπαρξιακά προβλήματα. Το απόσπασμα σε επίπεδο γλωσσικό έγινε κατανοητό από τους μαθητές. Το πρόβλημα είναι κατα πόσο θα καταλάβουν ότι υπαρξιακά ερωτήματα του τύπου γιατί μας έφτιαξε ο Θεός, αφού θα πεθάνουμε ή ποιος έφτιαξε τον κόσμο μας απασχολούν όλους, ιδιαίτερα αν έχουμε χάσει κάποιον δικό μας άνθρωπο. Στην επόμενη συνάντηση σκέφτηκα να πριν την ανάλυση να παρουσιάσω μερικές εικόνεςπου θα δείχνουν αυτό το θέμα. Εικόνες από εξώφυλλα CD, βιβλία κ.α. που δείχνουν την υπαρξιακή αγωνία.
Το δύσκολο για μένα είναιο καταρχήν να τους δείξω πως αυτά τα ερωτήματα υπάρχουν και σήμερα. Πρέπει να τους θυμήσω ότι υπάρχουν γύρω τους και πως λίγο πολύ όλους μας έχουν απασχολήσει ή θα μας απασχολήσουν. Ελπίζω να πετύχω την έλκυνση του ενδιαφέροντός τους.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου